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(国际)学术期刊论文写作与发表(高阶班) (2021/11/06-11/07)

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课程介绍

学术期刊论文是交流展示科研成果的重要形式,也是教师科研能力和学术水平的重要标志。全面掌握学术论文写作方法与发表策略,用好国内外期刊资源,以高水平研究和论文写作深化学科认识、支撑高质量教学,是教师不断提升科研素养与综合能力、实现专业化发展的重要方面。

为帮助高校外语教师强化科研意识与能力,准确把握学科研究前沿,全面提升学术论文写作与发表能力,外语教学与研究出版社与《中国应用语言学(英文)》编辑部将于20211167北京共同举办(国际)学术期刊论文写作与发表(高阶班)。研修班特邀外语类国内外重点期刊主编、编委及审稿人——英国东安格利亚大学Ken Hyland教授中国石油大学(北京)田海龙教授吉林大学姜峰教授复旦大学陈靓教授,立足语言学、应用语言学、文学各学科特点,结合丰富研究案例和国内外期刊论文审稿与发表经验,通过方法讲解、案例评析与学员论文个性化指导,系统讲授研究设计思路、论文写作方法与发表策略,指导参班教师深挖科研选题、完善研究设计、打磨高质量论文、科学规划学术生涯,实现长远发展。

特色板块:本期研修班特别设置学员论文/研究设计个性化指导”环节,由主讲专家为参班教师提供个性化指导,特别建议参班教师携正在进行中的论文初稿或研究设计参加,获得专家指导,进一步完善论文和研究设计。有意提交论文或研究设计的参班教师请于1015日前将您的论文或研究设计电子版发送至邮箱training@fltrp.com,邮件主题和附件名称请按照“论文/研究设计_(国际)学术期刊论文写作与发表研修班_姓名”格式命名,并隐去相关个人信息

* 您所提交的研究材料仅供专家评阅及个性化指导,不会另作他用,请您放心提交!

 

研修特色:

· 汇聚强大专家阵容,拓宽学术科研视野

研修班特别邀请Applied LinguisticsJournal of English for Academic Purposes,《复旦外国语言文学论丛》等外语类国内外核心期刊主编、编委与审稿人,放眼国际,扎根本土,系统梳理学科研究前沿、指引学术研究方向;结合丰富发表案例,植根多年审稿经验,悉心传授论文写作方法与国内外期刊发表策略。

· 论文写作步步为营,重点难点各个击破

研修班从广大教师发展需求出发,重点关注高校外语教师面临的论文选题无从下手、文献综述不得要领、研究设计有待完善、投稿成功率不高等实际问题,立足语言学、应用语言学、文学各学科特点,系统梳理学科研究现状,详解选题挖掘与研究设计方法,深入剖析高质量论文写作要点,分享选刊策略与审改建议,全方位助力参班教师论文写作与发表能力提升。

· 专家把脉精准指导,修改完善有的放矢

为使研修内容更具针对性和实效性,本期研修班在大班主题培训基础上,设置“学员论文/研究设计个性化指导”环节,主讲专家将认真评阅参班教师提交的论文和研究设计,从选题价值、研究设计、研究方法的应用、论文内容框架、学术写作规范等方面提出完善建议,通过交流反馈解决参班教师的个性化问题。