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美国密歇根大学教育学、语言学教授，Language Learning 期刊前主编、编委。主要研究领域为二语习得、语言教师教育、应用语言学、语言教学法和复杂理论。曾发表论文百余篇，在60多个国家的学术会议上发言。主要著作包括：《二语研究中的语篇分析》、《语法书——ESL/EFL教师教程》（与Marianne Celce-Murcia合著)、《语言教学技能与原理》、《二语习得研究概论》（与Michael Long合著）、《三维英语语法：形式、意义、用法》、《语言教学：从语法到语法技能》、《复杂系统及应用语言学》（与Lynne Cameron合著）。2000年，获得Heinle/Cengage 出版公司终身成就奖。

研究领域： 教师教育与发展、外语教学方法、母语/二语习得、语法理论