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课程介绍

本课程系统分析思辨能力的构成要素及培养方法，讲解培养思辨能力的教学活动设计原则，并结合具体教学实例和视频探讨大学英语课堂教学中如何通过有效的教学任务设计提高英语学习者的思辨能力,课程同时还介绍了国外思辨能力教学研究前沿等。

课程目录

• Part I: 理解思辨能力（孙有中）
• Part II: 培养思辨能力的教学活动设计原则与实践（金立贤、Martin Cortazzi）
• Part III: 思辨教学理念与操作（孙有中）
• Part IV: 思辨能力培养教学策略——以读写课程教学为例（侯俊霞）
• Part VI: 国外思辨能力教学研究前沿（金立贤、Martin Cortazzi）