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语篇分析与外语教学研修班 (2009/08/06-08/10)

已结束

内容综述

提升理念有方 语篇分析为路

——“语篇分析与外语教学研修班”圆满落幕

8月7日至8日,“语篇分析与外语教学研修班”在北京外研社国际会议中心举行。来自全国各地的300余位高校教师,带着探索教研方法、提高自身能力的期待而来。本期研修班由英国Warwick大学应用语言学中心教授Martin Cortazzi及其夫人、英国De Montfort大学语言学专家金立贤博士合作讲授。两位专家将理论分析与互动实践充分结合,生动立体地讲解了语篇分析的原理、模式与方法。

Learn by Doing!

本期研修班围绕金立贤博士与Martin Cortazzi教授经过多年教学研究所探索出的"5C"(Cohesion、Coherence、Culture、Critique和Context)模式展开,通过语篇分析方法的学习与实践,对老师们进行教学、选择教学材料、设计教学活动提供指导,一方面扩展学术视野,一方面提高实际教学的效果。

如何将语篇分析方法应用于英语课堂教学,运用在阅读、写作、翻译教学等各方面,从而提升教学效果,是贯穿整个研修班的主题。两位主讲专家从介绍语篇分析的基本概念入手,到详细讲解5个"C"的概念与方法,再到举例说明语篇分析方法在教学中的实际应用,每一个环节都有许多生动贴切的实例,每一次练习都活跃互动,启人思考,给学员们留下了深刻印象。

大量的互动讨论与实践操作是本期研修班的鲜明特色。金博士和Martin教授非常注重学员通过learn by doing达到“知行合一”,在体验、分享与交流中掌握理念和方法。课堂上的talking moment激发了学员们的思维灵感,大家交换意见,开拓思路,加深了对语篇分析方法及其重要作用的认识;而丰富多样的练习形式不但使大家在实际操作中消化和运用了所学知识,也给各位老师自身的教学形式带来许多启示。

会场中座无虚席 金博士生动讲解
现场实践练习 积极互动讨论

联袂演绎,生动精彩

金博士与Martin教授将语篇分析的方法与思路融入到流畅自然的讲解之中;同时,他们之间珠联璧合、默契自然的配合,也成为本期研修班的一大亮点。有学员在研修日志中写道:“两位专家联袂演绎如此精彩的讲座,不仅形式新颖,更提高了全体学员的参与度。它本身就是一种创新的教学形式的展示,也给我们的课堂教学以启示。”

金博士学识渊博、深入浅出,Martin教授幽默风趣、蕴藉有力。为了让学员们充分认识语篇分析的重要性、掌握"5C"模式的分析方法,两位专家引入图表、列举实例,将理论指导与实践练习结合得相得益彰。在讲解Coherence的过程中,清晰的diagram example使学员迅速领会了macro-structure和microstructure的分析原理,并为学员们打开了写作教学的新思路;对于英国人劝架的口头禅"gentleman",金教授结合具体语境引导大家进行了热烈探讨,在中西文化的对比中,加深了学员对culture的理解;而特色鲜明、原汁原味的英国广告,则帮助学员们认识到了critique和context的重要性。

金立贤博士深入浅出 Martin教授幽默风趣
引发深入思考 探索“5C”奥秘

演示评比:完美的攻坚战

本期研修班为期两天,内容丰富,时间紧凑。第二天下午的汇报演示评比给学员们提出了严峻的挑战:既要将两天里所学到的知识消化运用,又要使演示清晰凝练、不失特色。时间紧、任务重,学员们充分发挥了团结协作的精神,牺牲了许多休息时间,呈现了一场完美的演示。在演示中,学员们选用《新标准大学英语 综合教程》阅读文章等材料,依据金博士和Martin教授所讲授的"5C"理论,对选篇进行了全面而又重点突出的分析。学员们有的“组合”出场,配合默契;有的单将出战,镇定自如;有的深沉大气,引发思考;有的气势如虹,妙语连珠。汇报演示评比体现了学员们在短短两天内对语篇分析方法的精准掌握与灵活运用,金博士和Martin教授则对学员们所付出的努力和取得的进步表示了充分的肯定与赞赏!

专心准备 认真讨论
沉着冷静 妙语连珠
Martin教授为二等奖获得者颁奖 金立贤教授与一等奖获得者合影

作为“外研社2009年全国高校英语教师教育与发展系列研修班”的最后一期,“语篇分析与外语教学研修班”在学员们精彩的演示评比中达到高潮。外研社高等英语教育出版分社社长常小玲在研修班即将结束时,也巧妙地用5个 "C" 对本期研修班进行了总结:Commitment—教学双方的积极投入、Communication—充分的沟通与交流、Care—对教学与学生的关心、Collaboration—团队精神与凝聚力、Creativity—探索意识与创造力。学员们在研修中交流经验、分享观点、掌握方法、提高能力,这正是外研社举办一系列高校教师发展研修班的主旨所在。常社长表示,为推动大学英语教学改革,促进教师发展,外研社将会一如既往,不断创新,推出更多在理念、主题、教学团队、管理模式方面有鲜明特色的研修班,为全国的高校英语教师服务!


“语篇分析与外语教学研修班”演示评比获奖名单 

一等奖

7 班:夏海鸥 卢晶晶

二等奖

9 班:朱丽翠 章刚 刘俐冬
17班:方卫

三等奖

3 班:万莎 谢梦昕
4 班:韩艳萍 马丽芳 张丽梅 杨友朝
12 班:秦香莲 张晓敏 曹原 刘丹 吴长青
20 班:张红深
5 班:郭春艳